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Não informado.

Não informado.

A partir de 2017, além dos testes com alunos da educação infantil, ensino fundamental e médio, também são aplicados questionários direcionados para servidores específicos, entre eles as pessoas que ocupam o cargo de direção de instituições de ensino. Esses questionários trazem perguntas que contribuem para a melhorar a compreensão da realidade das escolas brasileiras, incluindo a questão sobre o porte de armas nas escolas, que embasou a construção deste indicador.
O indicador não poderia ser construído como havia sido originalmente proposto em razão da ausência de dados sobre porte de armas por jovens e adultos em suas comunidades. Assim, tomou-se a decisão de adaptá-lo a partir de uma informação disponível e relevante, sendo a escola um dos principais espaços de convivência de crianças e adolescentes.
A pesquisa passou por mudanças de questionário ao longo do tempo. Nas edições 2013, 2015 e 2017, a pergunta buscava saber se os alunos frequentaram a escola com armas ou não, separando as armas de fogo das armas brancas. Nas edições de 2019 e 2021, a pergunta foi unificada, questionando sobre a frequência que alunos iam à escola portando uma arma (revólver, faca, canivete, etc.). Havia três alternativas: nunca/poucas vezes/várias vezes. Em 2023, a pergunta foi a mesma das duas edições anteriores, mas com quatro alternativas: nunca/poucas vezes/muitas vezes/sempre.